Fallecimiento Acad. Correspondiente Otto Orsingher

31 agosto, 2021

El académico Otto Orsingher falleció el 26 de junio. Investigador y docente ha dejado una profunda huella en las Ciencias Farmacológicas de nuestro país. Nacido en un pueblo de Santa Fe ,  a temprana edad su familia emigra al interior del Chaco, la ciudad Sáenz Peña, donde cursa estudios primarios y secundarios.  Su inquietud lo lleva a Córdoba la docta,   Estudia  en la facultad de Ciencias Químicas. Se gradúa de bioquímico en 1955 y de farmacéutico en 1957. Obtiene una beca del Rotary Club y parte hacia Roma a trabajar al Instituto Superior de Sanidad bajo la dirección de Amilcare Carpi. Durante su prolongada estadía en Roma tiene la posibilidad de conocer e interactuar con los grandes de esa época como el Premio Nobel Daniel Bovet, gran farmacólogo, quizás uno de los principales iniciadores de la Quimica Medicinal, que descubrió los antihistamínicos y curares sintéticos, , Victor Whittaker ,  pionero en los estudios que llevaron al aislamiento  de los sinaptosomas y las vesículas sinápticas y James Mc Gaugh en esos momentos becario de Bovet que alcanzó gran renombre por sus trabajos sobre memoria. También compartió partes de su estadía con jóvenes argentinos como el Académico Héctor Giuliani o la Dra. Biscardi quienes guardan muy buenos recuerdos de la amabilidad y ayuda que recibieron a su llegada por parte de Otto Orsingher. Ya otra vez en el país se incorpora a la Cátedra de Farmacología en el Instituto de Ciencias Químicas , donde junto con el Profesor Iván Izquierdo forman un dúo de científicos notables por sus trabajos en el campo de las neurociencias. Este sólido comienzo perdura hoy en día en el lo que hoy constituye el Instituto de Farmacología Experimental de Córdoba, integrado al CCT, Centro Científico Tecnológico de Córdoba que aloja aproximadamente al 12% del personal del CONICET. Producen sólidos resultados sobre los efectos dañinos de la hiponutrición  perinatal sobre el aprendizaje y la memoria. Describen hace ya casi 50 años( en 1973 )  los efectos antiepilépticos del cannabidiol . Para valorar los trabajos de investigación realizados por el Académico Orsingher acudo a un pensamiento del Prof Basilio Kotsias  quien dice: para valorar los resultados experimentales y sus conclusiones no alcanza con la publicación, sino que es la reproducibilidad de los mismos y su utilización como base para nuevas investigaciones el verdadero parámetro a analizar . El trabajo “Effect of cannabidiol and of other cannabis sativa compounds on hippocampal seizure discharges” publicado en 1973, tiene alrededor de  ciento cincuenta citas, de las cuales un 20 % son en  publicaciones posteriores al 2017, 44 años después, en pleno auge del cannabidiol los resultados obtenidos en Córdoba por el Acad., Orsingher son consultados. Participó en la fundación de la Asociación de Farmacología Experimental y ocupó la Dirección  del INAME entre abril 1993 y abril 1994 y  fue Subadministrador de la ANMAT entre el 2010 y 2014 Podríamos enumerar muchos mas ejemplos,  pero miremos simplemente la herencia en sus  discípulos. El Académico Orsingher no sólo era un excelente científico, era un hombre de bien, leal con los colegas e interesado en el progreso de la ciencia y no buscaba laureles ni […]

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Jornada “Alimentación, Nutrición y Desarrollo cognitivo” 9 y 10 de septiembre de 2021

10 agosto, 2021

El 9 y 10 de septiembre pasado tuvieron lugar en la Academia Nacional de Farmacia y Bioquímica las Jornadas de “Alimentación, Nutrición y Desarrollo Cognitivo” organizadas por la Sección de Ciencias Biológicas, Bioquímicas, Biofísicas y Naturales. Las mismas contaron con la participación de expositores nacionales, de Chile y de Uruguay.  Coordinaron las respectivas mesas las Académicas María Cristina Añón y María Luz Pita Martín. Durante su desarrollo se presentaron y discutieron diferentes temas, desde el efecto de los nutrientes en el neurodesarrollo hasta aspectos relacionados con el trastorno del espectro autista y la nutrición. Se analizó también la importancia que tiene la nutrición desde la gestación y el recién nacido pretérmino durante los primeros 1000 días de vida de niños y niñas, el desequilibrio del perfil nutricional de los adolescentes en Latino América, la necesidad de consumo de ácido fólico y vitamina B12 para un buen desarrollo y estabilidad cognitiva, y finalmente la relación entre nutrición y un envejecimiento saludable. Se resaltaron las funciones de los ácidos grasos esenciales para el desarrollo neuronal en los primeros años de vida, la importancia de su aporte en la alimentación materna y en la dieta de los adultos mayores, para prevenir el deterioro cognitivo. La totalidad de las exposiciones despertaron el interés de los asistentes al evento, quienes participaron en forma activa a través de la realización de numerosas preguntas y el aporte de vivencias y/o experiencias personales. Acceso YouTube 09/09/2021https://www.youtube.com/watch?v=0Xv_Dv-FP9o Acceso YouTube 10/09/2021https://www.youtube.com/watch?v=Wzf_7bhIncY

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Ciclo de Actividades – Información y Ética – La Dra. Amalia Dellamea disertará sobre “El científico y la publicación masiva” 11 de Agosto de 2021

10 agosto, 2021

En su presentación la Dra. Amalia Dellamea sobre “Los científicos y los medios de comunicación”  expuso sobre la necesidad de  acciones  sinérgicas con el fin de democratizar los conocimientos y la necesidad de comprometerse con ese cometido. Durante su excelente presentación  partió desde instalar la concepción de la diferencia temporal en el periodismo científico y en el sistema científico-tecnológico. Analizó las diferencias entre el  formato textual de la escritura científica- generalmente en formato IMRYD- al formato de periodismo y la divulgación científica. Avanzado en ese sentido, presentó lo que la disertante denomina la “superestructura de  origen y de destino” donde nos introduce   a los  distintos formatos periodísticos,  los  contextos de inicio y de destino  y sus interrelaciones. También,  a través de un lenguaje propio de las Ciencias de la Comunicación, y haciendo referencia a un  pensamiento de Rudyard Kipling, señala la importancia   de considerar el cómo, cuándo, dónde, qué,  quién,  porqué, para qué y luego,  resaltar la importancia de preguntarse las consecuencias positivas y negativas  de la comunicación.   Finalmente planteó  las estrategias, recursos y procedimientos  para lograr el objetivo principal de hacer fácil lo difícil. Su propuesta concluyó mostrando  ejemplos, remarcó la idea una pirámide  de jerarquización de la comunicación y resaltó la necesidad generar entre periodistas y científicos recursos motivadores consensuados.  VOLVER A VER https://www.nubecast.net/scas2021-11agostoplay/send?hash=8ae1af03c15b32c1009cdcff2f7c9ae6

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